Цель проекта

PAWER – это проект одного из направлений (Нарашивание потенциала) европейской программы Erasmus + с очень амбициозными и масштабными задачами. Пять европейских университетов будут поддерживать 23 университета из 8-ми разных стран и 4-х регионов на пути их модернизации, обеспечения доступности и интернационализации. Каким же образом? Путем содействия межрегиональной интеграции и сотрудничеству в разработке совместных инструментов для усиления международного аспекта систем высшего образования в регионах и совместимости их с системами высшего образования в странах Европы.

Основные цели:

1. Поделиться знаниями о кредитной системе, используемой в каждой стране-партнере,
2. Проанализировать фактическое значение «кредита» в каждом университете-партнере и разработать общую методологию определения результатов обучения и рабочей нагрузки,
3. Обменяться информацией о том, как ECTS применяется и используется в странах-партнерах, которые уже приняли эту систему, или о том, как будет применяться эта система в тех странах-партнерах, которые только собираются присоединиться к ЕПВО (Европейское пространство высшего образования),
4. Повысить кадровый потенциал в области планирования занятий, преподавания и оценивания образовательных программ,

1. Взять в качестве примеров несколько бакалаврских программ, разработанных партнерами в рамках предыдущих совместных проектов,
2. Проанализировать систему выставления оценок в каждой стране и в каждом ВУЗе-партнере и провести конкретное сравнение на выбранных дисциплинах,
3. Собрать данные о признании кредитов и переводе оценок в реализованных и текущих проектах КА2 и Credit Mobility в четырех регионах,
4. Сформировать таблицу с процентными показателями успеваемости студентов за последние 3 года обучения по пяти выбранным дисциплинам (МСКО),

При поддержке университетов ЕС создать основу для продолжения дальнейшего взаимодействия с партнерами, в ходе которого будут подписаны двусторонние соглашения о мобильности студентов и межинституциональном сотрудничестве.

Организация

Университет Лаквила, Италия

Партнеры

Министерство образования и науки Республики Таджикистан

Технологический Университет Таджикистана

Худжандский государственный университет им. Б. Гафуров

Кулябский государственный университет им. Рудаки

Таджикский государственный университет коммерции

Университет Degli Studi dell’Aquila

Вроцлавский университет естественных и естественных наук

Университет Сегед, факультет агропромышленности

Университет Мидлсекс

Университет химических технологий и металлургии

Батумский государственный университет имени Шота Руставели

Государственный университет им. Акаки Церетели

Илийский государственный университет

Министерство образования и науки Грузии

Национальный университет Монголии

Монгол Улсын Шинджлех Ухаан Технологии И Сургуули

Министерство образования, культуры и науки Монголии

Самаркандский сельскохозяйственный институт

Андижанский сельскохозяйственный институт

Термезский государственный университет

Министерство образования и науки Узбекистана

Инновационный Евразийский университет

Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина

Казахский национальный аграрный университет

Шиллинг Кокшетауский государственный университет им. Уалиханова

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Кыргызский национальный университет

Ошский государственный университет

Кыргызский национальный аграрный университет имени к.и. Скрябин

Министерство образования и науки Кыргызской Республики

Результаты проекта

Был подготовлен и издан на английском языке комплекс учебных материалов по пяти учебным дисциплинам. В рамках проекта были проведены три специализированных тренинга и семинара для административного и преподавательского состава университета. Семинары охватывали обмен и признание академических кредитов в процессе студенческой мобильности. Кроме того, 42 участника были награждены сертификатами на основе учебного портфеля в соответствии с требованиями Университета Мидлсекс Соединенного Королевства.